Claire Wu 吳融

這一切的好巧合。

昨天的聚餐，天南地北的聊著，在場都沒小孩的我們，不知怎麼聊到的「兒童」這個議題，

朋友分享的故事大意是這樣的：

他在社群網站上，看到了一篇文章，說歐美國家對於我們給予兒童這麼「安全」的環境，

感到非常不可思議，例：桌角的軟墊、防撞的牆面、專屬的兒童空間、家俱等，

一切的環境，為了迎合孩子們的需求而調整了原本的生活。

歐美的朋友認為，應該是要告訴他們

怎樣的環境，是危險的；怎樣的動作，是會受傷的，

讓孩子與真實的環境相處，學會在正常的環境下，保護自己。

這正好與我，主管班課程剛拿到3學分的上課內容，大異其趣

課程主軸，除了針對嬰幼兒硬體環境上的安全外，也包括了無毒環境、無菌幼保人員…等，

不外乎也是常見的娃娃車安全(定期保養、滅火器…）、校園安全(門禁、校園清潔…)、教室中的安全（空氣流通、課桌椅設計符合兒童所需、公共衛生觀念…）

有很安全的托嬰、托育機構環境外，

然後呢…？

你給他一個無毒、安全的學習環境，

但出了你所建設的保護傘後呢？

我不否認在工作環境上，必需要有一定的安全管理，

但是，是否更應該教導他怎麼在處處充滿危機的環境下，安全的生活。

因為，有一天，他也會長大…

並不是外國的月亮比較圓，

而是認為，這樣的做法，才是一個完整、無間斷的學習人生！